日期 | 時間 | 時數 | 課程內容 |
4月1日 星期一 |
8:30-12:30 | 4 | 認識身心障礙者之需求與服務技巧(4) |
13:30-17:30 | 4 | 原住民文化安全導論(3)、人際關心與溝通技巧(1) | |
4月2日 星期二 |
8:30-12:30 | 4 | 認識家庭照顧(2)、臨終關懷及認識安寧照護(2) |
13:30-17:30 | 4 | 急救概念(2)、實作-急救概念(2) | |
4月3日 星期三 |
8:30-12:30 | 4 | 活動與運動及輔具協助(4)、實作-活動與運動及輔具協助 |
15:30-17:30 | 4 | 實作-活動與運動及輔具協助(2) 一小時考試 剩下時間就業博覽會 |
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4月8日 星期四 |
實習 | ||
4月9日 星期五 |
實習 | ||
4月10日 星期六 |
實習 | ||
4月11日 星期日 |
實習 |
4月15日 星期一 |
8:30-12:30 | 4 | 長期照顧服務願景與相關法律基本認識(2)、照顧服務員功能角色與服務內涵(2) |
13:30-17:30 | 4 | 照顧服務資源與團隊合作(2)、身體結構與功能(2) | |
4月16日 星期二 |
8:30-12:30 | 4 | 認識失智症與溝通技巧(2)、心理健康與壓力調適(2) |
13:30-17:30 | 4 | 備餐原則(2)、家務處理協助技巧(2) | |
4月17日 星期三 |
8:30-14:30 | 5 | 基本生命徵象(2)、基本生理需求(2)、實作-基本生命徵象(1) |
14:30-17:30 | 3 | 營養膳食(3) | |
4月18日 星期四 |
8:30-14:30 | 5 | 急症處理(2)、居家用藥安全(1)、疾病症狀(2) |
14:30-17:30 | 3 | 實作-意外災害的緊急處理(1) 考試規則 實習規則 |
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4月19日 星期五 |
8:30-15:30 | 6 | 清潔與舒適協助技巧(6) |
15:30-17:30 | 2 | 實作-清潔與舒適協助技巧(2) | |
4月20日 星期六 |
8:30-12:30 | 4 | 長期照顧服務願景與相關法律基本認識(2)、照顧服務員功能角色與服務內涵(2) |
13:30-17:30 | 4 | 照顧服務資源與團隊合作(2)、身體結構與功能(2) | |
4月21日 星期日 |
8:30-12:30 | 4 | 認識失智症與溝通技巧(2)、心理健康與壓力調適(2) |
13:30-17:30 | 4 | 備餐原則(2)、家務處理協助技巧(2) | |
4月22日 星期一 |
8:30-12:30 | 4 | 認識身心障礙者之需求與服務技巧(4) |
13:30-17:30 | 4 | 原住民文化安全導論(3)、人際關心與溝通技巧(1) | |
4月23日 星期二 |
8:30-12:30 | 4 | 認識家庭照顧(2)、臨終關懷及認識安寧照護(2) |
13:30-17:30 | 4 | 急救概念(2)、實作-急救概念(2) | |
4月24日 星期三 |
8:30-12:30 | 4 | 活動與運動及輔具協助(4)、實作-活動與運動及輔具協助 |
15:30-17:30 | 4 | 實作-活動與運動及輔具協助(2) 一小時考試 剩下時間就業博覽會 |
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4月25日 星期四 |
實習 | ||
4月26日 星期五 |
實習 |
4月27日 星期六 |
8:30-14:30 | 5 | 基本生命徵象(2)、基本生理需求(2)、實作-基本生命徵象(1) |
14:30-17:30 | 3 | 營養膳食(3) | |
4月28日 星期日 |
8:30-14:30 | 5 | 急症處理(2)、居家用藥安全(1)、疾病症狀(2) |
14:30-17:30 | 3 | 實作-意外災害的緊急處理(1) 考試規則 實習規則 |
4月29日 星期六 |
實習 | ||
4月30日 星期日 |
實習 |